没有“三尺讲台”，却有“病房长廊”；

没有“桃李天下”，却也“育人无数”。

以“病房”为案，书写青春赞歌；以“仁心”为尺，培育新生力量！您用理论和技能浇灌着护理的未来，接过一代代护理前辈“传帮带”的重任！

致敬每一位临床护理教育工作者！