当夜幕降临你准备早早就寝的时候，有人在灯光下翻着笔记；当你清晨津津有味的享受着美味菜肴的时候，有人在努力温习着需要记忆的知识；当你在享受周末的美好时光的时候，有人在为下周的晨间提问积累、查阅着各种文献资料。这些勤奋的人们就是我们儿童消化与肾病科的护士！我们每周的晨间提问，是一道靓丽的风景。

鉴于传统的护理业务学习中授课者照本宣读，无需充分准备，听课者比较被动，能真正记住和学习的内容不多，学习效果不理想，护士长提出，在晨会后进行提问，一周三次。根据护理部每月护理工作安排，结合科室实际情况，对需要掌握的内容，护士长提前通知，我们有计划有目的的查阅资料，有针对性的学习。低年资护士回答，高年资护士补充，最后，护士长对回答问题的护士进行实事求是的点评，对于掌握不熟练的人员进行严格督促，对于一些深度问题进行详细讲解、扩大知识面。

每周的提问，成为了我们每天护理工作开始前的必要环节。从各种药物的药理作用的记忆到与不同类型家属沟通的技巧的学习；从重点强调各项护理操作的注意事项到给每一位病人实施优质护理服务；从留置针穿刺技巧的传授到护理工作中各种突发事件的应急处理。这些都是每天提问的内容。通过这种方式，我们的大脑得以丰满，应急能力得到显著提高！

每天进步一点点是成功的开始；每天创新一点点是进步的开始；每天多学一点点，是博学的开始。一周三次的晨间提问，让我们深思自身知识的缺乏和一定程度的压力的同时调动了我们学习的热情，提高了我们的学习能力，形成了良好的学习氛围。

“踏遍青山人未老，风景这边独好。”美好而充实的一天，从晨间提问开始！