冬雨初晴的一个午后，偶然又翻到了往期实习生们与黄老师在一起留下的一张张珍贵合影，这些生动美丽的照片仿佛传递着一个个动人的故事，不禁使我穿越进入当时的场景，感受到了孩子们与老师在一起时的爱与关怀，温馨与感动。

黄敏香老师是科里的带教老师，出身南方水乡的黄老师表面柔柔弱弱，说话声音却极其好听，如潺潺不绝的溪水，娓娓道来，沁人心脾，但是就是在这柔弱的外表下却藏着一颗充满责任感的心。常常下班后黄老师还在整理一摞摞的材料，一个人伏案忙碌好久才下班。我很好奇，上前一看竟全是关于同学们的培训计划纲要以及出科分析之类。黄老师告诉我，她刚当带教老师，深感责任重大，一定要跟别的带教老师学习，深入了解并带好每一位学生。

在我刚入职业务还不熟练的时候，黄老师就教给我很多，使我在一年多的时间里进步颇多，现在回想起来，除了感激之外更多的是敬重。护理专业，靠的就是这一辈辈一代代的传承，才走到今日不断发扬光大。护生们在学校里学的是理论，真正踏入医院才有机会施展拳脚，理论结合实践。但是在这个角色转变的过程中，临床护理带教老师便扮演了极其重要的角色。

铁打的营盘，流水的兵。一批批的实习生在我们科室轮转四个周便要离开进入下一个科室。四个周，转瞬即逝，对于这些可爱的孩子们来说时间却很宝贵。平日里的黄老师从来都是素颜上岗，但是唯独每一批新的实习生到来之际，她都会画着淡淡的妆容早早地来到科室等候同学们。在黄老师心里，接待每一批实习生如同进行一场仪式一般，庄重而不可懈怠。待实习同学们来了之后，她如同一个大姐姐般亲自带着一群弟弟妹妹熟悉新的环境，打消她们内心的紧张与腼腆。因为时间短，为了她们更深入学习本科室特色技术，在这些学生未来之际她就早早做好排班计划，争取提供给学生更大的学习空间。

黄老师在生活中虽然是出了名的好脾气，但是对待同学们的操作却是一丝不苟，十分严谨。临床工作本就辛苦，忙碌了一天身心俱疲，但是黄老师担心学生们对白天的工作流程或技能操作有疑问，常常在下班之后抽出时间为她们答疑解惑。看到学生们临床操作不标准，她也会毫不客气地指出来并且要求再做一遍。亦师亦友，是学生们心里对黄老师的评价。上班期间，她们会遵从老师教诲，谨言谨行，严格按照规章流程做好每件事，工作之余，她们又会和黄老师分享心事，寻求生活上的指导与帮助。

通过平日里与同学们的交谈，黄老师得知这组里有三个学生当月同一天生日，特地在那天自费为孩子们准备了生日蛋糕，这一善举，如一股股暖流，在这个寒冷的冬季流入心田，在孩子们的心底撒下了善良的种子。终有一天护生们也会成长为一名护士，也会成长为一名带教老师，成为护生们的老师。这份埋在护生心底的温暖记忆，将会促使她们实现爱心接力——对待每一位实习生如同家人一般。是的，黄老师就是这个样子，她把学生们当成弟弟妹妹一样对待，哪一个姐姐不希望自己的弟弟妹妹学业有成，生活开开心心呢？在我眼里，她身体力行，把这些美好的期望转变为实际行动做到了。

一次闲谈时，我由衷地向黄老师表明了我对她工作的敬佩之意，她则对我说，初入临床学习的同学们就是一张张白纸，等着你去印染，你现在把她染成什么颜色，她今后就是这种颜色了。为了今后她们的职业生涯更加炫彩，所以，她要把最好的临床状态拿出来。看着她坚毅的眼光，一旁的我内心感动良久，不仅仅是这种正能量的态度鼓舞人心，我更是相信，将来的每一位经黄老师之手带过的学生回忆起来都会如我今天一样感激、敬重她的。

言传身教，谨言谨行，护理专业传承之所在，临床中，需要千千万万个如同黄敏香老师一样的带教老师，指引着一代代护生不断成长，保持初心，丰满羽翼，更好的完成从护生到护士的完美蜕变。传承是一个任重而道远的光荣任务，再次感激那些为临床护理带教工作而默默付出的天使们！