这周的班次护士长排我上责任班。上班第一天，分管的14床来了一位12岁叫玲玲的小姑娘，在给她做了留置针穿刺和采血后，还没开始给她输液就听见呼叫铃响了，我暂停手中的工作，急忙走到她房间，询问孩子有什么需要。

玲玲说，“阿姨，我手疼，你帮我把留置针打开看看，肯定是鼓针了。”

穿刺、采血很顺利并且还没开始输液的情况下，对作为一名有着七年工龄的儿科护士来说，直觉告诉我，留置针肯定没问题，孩子可能对留置针有恐惧感。为了安抚孩子的恐惧心理，我还是打开了留置针，重新检查了一遍。

我：“宝贝，你看，没问题吧，留置针好好的，不要担心，刚刚打上，你可能有一点点的不适感，不要去过多的注意它，就没事儿了。”

玲玲说，“哦哦，好吧。原来是这样啊，我知道了。”

我在病房环顾了一周，也没见到玲玲的妈妈，我问玲玲，“宝贝，你妈妈呢？”

玲玲不屑一顾的说了一句“谁知道她死哪里去了！”

我皱了一下眉，想着这孩子也不算小了，怎么说这么重的话。接着询问了临床的陪护人员。临床的王姐告诉我，孩子的妈妈去打水了。大约过了十来分钟，玲玲的妈妈回来了，是一个身材中等，大约四十岁的妈妈。我来到床边给玲玲挂上液体，并交代了注意事项后离开了病房。

整个上午，大约每隔20分钟，14床的呼叫铃就会响一次，基本上都是让我看看她的针有没有鼓，液体怎么滴速这么慢……

最后一趟呼叫铃呼叫后，玲玲的妈妈有点不耐烦的对孩子说：“玲玲，敏敏阿姨很忙的，不是光照顾你自己，你有事没事别老按铃。”

玲玲：“你闭嘴，我不要你管，我想干啥就干啥。”

玲玲妈妈无奈的叹了一口气说，“护士，你别介意，我这孩子被我宠坏了，给你们添麻烦了。”

我笑了笑说，“没事的。”

等下午上班后，我像往常一样巡视病房，巡视到14床时，发现玲玲的妈妈坐在床边掉眼泪，床上躺着熟睡的玲玲。我想着自己刚刚学习了叙事护理，孩子的妈妈肯定有什么苦衷，很需要我和她叙叙。于是趁下午班上不忙，就在床边和她交流起来。

我：“玲玲妈妈，你有什么烦心事吗？怎么还哭了呢？”

玲玲的妈妈长长的叹了一口气说，“小宋，不怕你笑话，你都看见了，我家这个姑娘简直是被我宠坏了。根本就不懂得尊重我。”

我：“玲玲一直就这样吗，平时她和谁生活在一起？”

玲玲妈妈：“这孩子自从一出生就跟着我，为了照顾她，我连工作都辞了。从小到大，我对她是宠爱有加，百依百顺。天天带她出去玩，想要的东西没有不给她的。为了让她得到更好的照顾，我连二胎都没要啊。可到头来，孩子对我的态度竟让这么恶劣，根本不懂得感恩。”

我：“姐，那你能给你现在这个苦恼起个名字吗？”

玲玲妈妈想了想说：“这就叫深爱的负担吧。”

我：“我也是两个孩子的妈妈，对于一个母亲对孩子的付出我深有体会。甚至我感觉，对于孩子的付出还没有你做的多。你这是为孩子放弃了自己的一切。你是一个伟大的妈妈！”

玲玲妈妈：“谈不上什么伟不伟大，就想着我把她带到这个世界，母女一场是一种缘分，我就有责任给孩子更多的母爱和关怀。可是我始终想不通，我这么多付出，竟然换来了孩子对我一天天的恶语相向。连一个妈妈都不叫一声。我实在是伤心啊。”

我：“孩子在学校和老师的关系怎么样？学习成绩好吗？”

玲玲妈妈：“和老师、同学的关系总体还可以吧。她学习成绩很好，年年都能被评为“学习标兵”，我姑娘还有一个最大的特长就是跳舞。经常代表学校去参加一些舞蹈比赛。可能和我从小经常带她去看一些歌舞表演有关系吧。”

玲玲妈妈在说起玲玲的学习和特长，在言语间透露出一个妈妈的骄傲，眼眸里满眼是光。

我：“对呀，你快看看孩子这么优秀就是你付出的结果，如果没有你的付出，哪来这么骄人的成绩。”

玲玲妈妈：“看到她这么优秀，我有时也很欣慰，觉得我的付出是值得的。可是她对我……，唉！”

我：“姐，你看看，咱孩子这么优秀都是你全身心对孩子照顾后的结果，而孩子对你的态度不好，是不是给了我们一点提示，就是在教育方向上需要做一下调整。你都说了，这是一种深爱后产生的负担，为什么我们不能把这种负担变成一种分担呢？这么多年来你的亲力亲为，已经让孩子忽略了你对她的付出。我们作为妈妈，给她们的付出从来不是为了贪图回报，但是感恩教育不能缺失，一个人只有怀着一颗感恩的心才能走得更高更远。如果失去了感恩，孩子容易极端，没有感恩教育的引导，孩子会误入歧途。”

玲玲妈妈：“那我要怎么做才能让负担变成一种分担？”

我：“你可以让她做一些力所能及的事情，比如：让她早晨早起做一顿早餐，她会明白她之所以可以吃到可口的早餐是因为妈妈牺牲了自己早晨睡眠的时间；你可以让她去市场买菜，当她知道不知道买什么菜时，她就知道妈妈的辛苦；让她出去打一天零工，当她很累时就会明白父母挣钱的不易。”

玲玲妈妈：“我就是舍不得她受苦。”

我：“姐，我们都心疼孩子。常话说的好，不理不经历风雨怎么见彩虹。孩子们迟早要单枪匹马的面对这个世界上的风风雨雨，你保护的她太好，将来孩子怎么去适应这个社会？我们能保护她一辈子吗？只有经历过社会历练的孩子，羽翼才能丰满；只有经历的风雨的吹打，见到的阳光才灿烂。”

玲玲妈妈突然明白过来，说：“小宋，你说的对呀，外面的世界竞争压力那么大，我是该让她经历一些挫折，这样她才能变的强大。”

我：“姐，你能这么想就对了，我们让她体验生活也是对她的爱呀。”

玲玲妈妈：“谢谢你呀，小宋，听我叨叨这么久。孩子这么不尊重我，我心里一直觉得憋屈得慌，今天有点失态了。”

我拍了拍玲玲妈妈的手说：“没事，姐，咱都是为了孩子好。我先走了，有事你就和我说。”

第二天上班后，听到14床呼叫铃响了，我走了过去，看到玲玲自己在那里输液，说是液体滴完了，需要换瓶。

我问玲玲：“你妈妈呢？”

玲玲：“妈妈回家做饭了。”

我：“你自己在这里可以吗？”

玲玲：“可以，妈妈说我长大了，自己可以的。”

我：“呀，玲玲真厉害！”

玲玲：“谢谢阿姨给我换瓶。”

我摸了摸玲玲的头说：“阿姨给你换了一袋液体你就知道说谢谢阿姨，妈妈为你做了那么多顿饭你更应该对妈妈说声谢谢啊。”

接下来的几天，时常看到玲玲一个人在病房里。

等到出院那天，在给玲玲妈妈做出院宣教时，她拉着我的手说：“小宋，谢谢你呀，那天陪我拉呱拉了那么久，还开导我，这几天我故意找理由离开病房，发现玲玲自己慢慢的也可以把事情做好，真是长大了。有一次我拿饭来，她还说了‘谢谢’。我太高兴了。”

我：“对呀，孩子很优秀，玲玲的独立能力很强的。我们要学会放手，要让深爱变成一种分担，让孩子在分担中学会长大。”

叙事护理，是一种让医患之间保持良好沟通的护理技巧。通过叙事护理可以让医患关系更和谐，从而间接促进疾病康复。我要感谢叙事护理，在护理别人的同时也让我知道了教育自己孩子的一个方向：深爱的同时要让他们学会经历和分担。我要让孩子知道：风雨洗礼过后必将是一片艳阳天！